主题班会
激发潜能,成为胜者 设计理念: 教育部《中小学心理健康教育指导纲要》指出心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发
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“做集体的主人”主题班会 一、活动目的: 通过班会,对学生进行集体主义教育,明确自己是集体的一员,集体的进步,有我的一份,怎么做才是爱集体。努力创设美丽的班集体,幸福的班集体。从而
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《我读书,我分享,我快乐》主题班会 活动目的: 1、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。
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商品包装上的标志 一、教学目标: 了解商品包装标志的简单常识,初步学会识别某些商品包装标志,培养学生初步具有商品意识和维护消费者利益的意识。
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好习惯如何养成 教学目标: 具有良好的学习习惯、生活习惯,是学生健康成长的需要,培养孩子良好的习惯,首先要抓孩子的自理能力。针对低年级学生特点,通过生动的表演、精彩的比赛,对学生进行全方位的
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《我是文明小学生》主题班会 活动设计说明: 在班级活动中,我班学生之间往往会发生一些小的磕碰,在发生磕碰后,多数学生会因自己的不理智而发生打骂的行为。本次班会就是引导学生学会文明处事,从而增
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预防毒品,关爱生命 一、教学目标: 1、通过本节禁毒教育活动课,使学生了解有关毒品的一些基本知识,从而教育和引导学生从小要远离毒品,提高拒毒防毒意识。
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让生命在阳光下绽放 背景分析: 高中生活已经度过了二分之一,随着时间的增长学生的学习压力也在增大,正处于青春期的他们上网,玩游戏的时间越来越长,而真正的敞开心扉与别人交流的时间越来越少。这样
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“核心价值观记心中”主题班会 活动背景:价值观,是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和,是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分;在青少年的价值观
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“节俭养德”主题班会方案 活动宗旨: 勤俭节约是中华民族的传统美德,更是优秀品质的生动体现。学校要紧紧围绕社会主义核心价值观的培育践行,大力推进节约型校园建设,教育引导学生树立&ldq
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幸福一家人主题班会 背景分析: 自从最新2022(或历届)年9月开学的那天起,我们组成了高二4班这个大家庭,经过半个学期的相互认识,相互理解,我们已经变得密不可分,虽然有过争吵,但是只有幸福才是真正的充斥我们的
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日常行为规范教育主题班会 教育目的: 1、为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动。
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遵守交通规则,珍爱生命主题班会 一、班会目的: 1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。
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