主题班会
“如何正确处理同学之间的矛盾”主题班会 一、班会背景: 矛盾无处不在、无时不有,有了矛盾不可怕,可怕的是如何正确对待矛盾。中学生年轻气盛、行事鲁莽,经常因一点小矛盾而出口成脏、大打
07-05
“如何利用网络”主题班会简案 活动背景: 众所周知,网络是一把双刃剑。如若利用得好,它就是你人生路上的一把能够劈除一路险阻的锋锐宝剑;如若利用不当,它却是一把能够摧毁你学业前程甚至
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“认识自我,超越自我”主题班会 一、班会背景: 初一年级的学生,由于年龄的增长、身体的发育、知识的增多、社会交往的复杂,自我意识进一步得到发展。他们在自我认识方面已由童年期借助家长
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“认识幸福、把握幸福”主题班会 班会背景: 幸福,是一个老话题。在不同的时期,不同领域的人们对此都有自己的理解。而学校教育应当“教育人以健全合理的幸福观,并使人得到幸福的感受&
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“认识网络、远离网瘾”主题班会教案 一、指导思想: 初中学生是人生奋发的起点,通过本次主题班会,让同学们认识网络远离网瘾,意识到青春的宝贵,好好把握起点,珍惜时间,为实现自己的人生
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“人生理想立志”主题班会 目的意义: 让学生认识到自己已进入青年时代,要树立远大理想,把握住自己青春的大好时光,充实自己,锻炼自己,掌握过硬的科学本领,将来为祖国,为人民,为社会,
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“让学习可持续发展”主题班会 初中与高中在教学要求上的差异,导致高一学生入学不久,部分学生不适应高中的学习,表现为:学生跟不上教学进度,没有良好的学习习惯,在困难面前退缩或不知所措。根
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“让我们一起来环保”主题班会简案 活动目的: 让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。通过班会让学生理解:节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,
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“让他人生活得更美好”小学主题班会 一、班会背景: 今天的少年儿童是跨世纪的一代,是21世纪的主人,是人类的未来。但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展,学生在家庭、学校都
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“让生活充满爱”养成教育主题班会 活动目的: 1、通过本次主题班会,让同学们在体验中升华感性认识,把“爱”的情感转化为学生的内在品质。培养学生爱自己,爱他人,爱社会,爱自然
07-05
“让青春在追求中闪光”主题班会方案 设计背景: 十四岁,是一个敏感的年龄,是蜕去稚嫩走向成熟的起点;青春,是一个耀眼的字眼,是如锦年华中最好的一段。怎样面对由成长所带来的困惑和迷惘
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“取长补短”主题班会 一、教育目的: 现在的孩子独生子女占多数,家长望子成龙心切,孩子只看到自己的好处,对自己的长处无限夸大,对自己的弱点视而不见。通过这次活动,从小树立起远大理想
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“庆元旦迎新年”主题班会 一、活动目的: 通过主题活动让学生知道元旦的由来,以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在镇小校园、感受老师慈
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“请不要在春天采摘秋天的果实”主题班会 活动设想: 班会分为三部分:第一部分通过学生讨论使学生领悟爱情不是幻想,是真实的生活。第二部分分析早恋的危害,改变学生对早恋的一些错误看法。
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“青春的誓言,永远的责任”主题班会教案 教学说明: 上海世博会的小白菜,让我们看到了“90后”一代公民意识的觉醒,但公民意识的培养和塑造又远非一朝一日之事。高三作为基础教育
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“青春的色彩”主题班会教案 背景: 进入高一阶段的学习,学生们开始设计自己的理想和未来,同时也为实现理想而跃跃欲试。但是我班的学生对高中阶段的学习,在思想上有畏难情绪,常常是想一想
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“青春的渴望”主题班会 目的意义: 让学生认识到自己已进入青年时代,要树立远大理想,把握住自己青春的大好时光,充实自己、锻炼自己,掌握过硬的科学本领,将来为祖国、为人民、为社会、为
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“破除陋习,塑造文明”主题班会 一、活动的意义和目的: 我们都是小学生,从现在开始都应该学习一定的判断能力,知道什么该做,什么不该做。有些时候,我们不文明的行为还会影响整个学校的名
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