主题班会
最新或2024(历届)心理健康教育优质课教案——插上自信的翅膀主题班会
心理健康教育优质课教案——插上自信的翅膀 设计思路: 自信是获得成功的重要因素。一些中学生对中学学习生活的不适应,往往是有较多不成功的体验,容易对自己产生疑问和否定。而在这个年龄段
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我是友谊的使者 设计意图: 友谊是人类所向往的美好、积极的情感。它在中学生的情感生活中占有极为重要的地位,对中学生的个性发展具有十分重要的影响。中学时期建立起来的友谊往往会伴随人度过一生。
07-05
隐形的翅膀——积极的心理暗示 辅导对象:七年级 理念阐述:心理暗示,是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断、态度影响的心理特点。是人们日常生活中,最常见的心理现象,受暗示性是
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托起心中的梦想 辅导对象:七年级 理念阐述:梦想是成功的动力。在人生的道路上,绝不能忽略内心深处的呼唤。它是人们内心深层持久的动力源泉。生活中,我们常常可以看到一些人在工作中、交往中无精打采
07-05
男生女生看过来 活动对象:七年级 辅导理念:处于初中阶段的青少年是长身体,长智慧,初步形成人生观世界观的时期。自我意识的表现形式有自我观察,自我分析,自我意向,自我评价,自我表现,自我体验,
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最新或2024(历届)培养正确的认知观念——不变的爱主题班会
培养正确的认知观念——不变的爱 活动目的: 1、借助学生非常熟悉的事物,使学生感受到喜爱一个事物的时候,便会接受它的全部,不会因为某些缺陷便减少对它们的喜爱。
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最新或2024(历届)我们都是一家人——班级人际关系训练课主题班会
我们都是一家人——班级人际关系训练课 课堂背景: 面临中考,来自考试、排名、升学直接压力,和老师、父母的间接压力,导致学生彼此之间竞争意识强烈,过度的竞争使学生之间充满了敌意和不信
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心理健康活动课——绿色心态 课堂背景: 调查显示,初三学生在准备升学考试期间,存在着一些比较突出的问题,例如紧张、压抑,注意力不集中、没有明确的学习,这些因素,影响了学生目前的学习
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敢于说“不”的魅力 活动目标: 认识敢于说“不”、直言不讳的意义,增强对独立与合作之间辩证关系的认识。使学生掌握巧妙拒绝他人的方式方法并尝试将其应用于生活实践中。认识到人
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养成习惯心理主题班会 教学目的: 为了让更多学生有机会了解,那些学习较好的学生的一些学习养成习惯,让学生介绍其学习的一些新方法,让学习不得法的学生从中学到可以适用于自己的学习方式。这样可以更
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和谐的集体温馨的家 活动目标: 通过这次主题班会的开展,展示班级各方面的风采,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。
07-05
建文明城市,争做文明学生 活动地点:三(2)班教室 活动目的:增强班级凝聚力,使学生把规范的要求内化为自觉行动,做一名文明的中学生。
07-05
告别抄袭,快乐学习 一、设计思路: 针对月考前后学生群体中出现的泛滥的抄作业现象,在引导学生明理的基础上着重于学生情感体验及行为的指导。首先教学紧紧围绕重难点展开,层层推进,逐步升华。其次教
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感悟宽容活动教案 一、主题班会召开背景: 同学们生活在同一集体中共同学习,共同成长,言行之间发生摩擦、碰撞是很平常的事,但如何处理这些小事,学生们的做法是不同的,开学以来班里连续发生几件事,
07-05
讲文明·知礼仪·做文明中学生 班会背景: 我国是文明古国,礼仪之帮,讲道德、懂礼仪是学生健康成长的需要,是走向社会,进行交往的必备条件,但由于社会、学校、家庭等诸多因素,现在的中
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把好习惯装进背囊 一、班会背景: 中考是人生的第一个十字路口,如何把握好这人生中重要的时光,对于初三学生来说至关重要。但是,从近期的观察及与学生的交流中发现,在即将面临中考的时刻,有的学生犹
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“爱”主题班会 班会目的: 通过活动引导学生反思生活,注意自己的(外在和内在)形象,懂得自尊和自强。珍惜自己的名誉、不屈从于艰难困苦、珍爱生命、热爱生活。坚决抵制不良影响,培养健康
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逆风飞翔——直面挫折 活动目的: 从总结单元测试入手,引出学生面对挫折的思考,增强学生意志力品质的锻炼,教育他们坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。
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为了父母的微笑 一、活动背景: 三月份我校安排各班要搞孝心、感恩教育活动,是针对现在大多数学生以自我为中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和爱心,不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报
07-05