北京市中考改革细节公布最新方案,历届中考加分削减加分项目

时间:09-23 编辑:佚名 手机版

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  ▲历届北京中考首日,一位结束语文考试的考生面带笑容走出考场,向焦急等候的家长和老师报告“所有题目全答完了”。

  本报记者 孙戉摄

  (资料照片)

  历届6月24日,北京市中考第五中学分校考点,考务人员核对准考证,指导学生填写相关信息,准备考试。 本报特约摄影 周良(资料照片)

  本报记者 贾晓燕

  昨天,本市正式公布《北京市关于深化考试招生制度改革的实施方案》,依据中考改革方案,历届起实施的新中考,文化课考试科目将从现在的5门变成9门,除语文、数学、外语必考外,考生还可从其他科目中选考三门。选考科目考试成绩将按比例折算计入中考总成绩,允许考生扬长避短。目前在读的初一学生,将成为新中考的首批考生。

  考试科目涉及9门课

  考生可选考三门

  中考改革将坚持以学生为本,全面推进素质教育,尊重学生的兴趣多元化,为学生提供多种选择,促进学生德智体美全面发展。这集中体现在考试科目的改革中。

  目前,本市中考文化课考试科目共有语文、数学、外语、物理和化学。历届实施的新中考,考试科目涉及语文、数学、外语、历史、地理、思想品德、物理、生物、化学9门课程。

  除语、数、外必考外,考生可在历史、地理、思想品德、物理、生物、化学中选考三门,其中物理、生物(化学)至少选择1门。

  北京教育考试院副院长臧铁军介绍,因为在初中阶段化学和生物学习的内容相对较少,而化学只在初三学习一年,所以生物和化学两个科目将合并成一张试卷。至于两科内容在试卷中所占比例,目前正在研究,学生选考前会出台考试说明。

  选考三科按比例折分

  中考满分仍为580分

  按照中考改革方案,本市中考考试总分值依然为580分(不含加减分),但具体科目分值有变化。

  目前中考语文、数学、外语满分均为120分,物理满分100分,化学满分80分。体育考试成绩满分40分。

  新中考中,语文、数学和外语试卷分值各为100分。体育考试成绩为40分。

  物理、生物(化学)、历史、地理和思想品德原始分满分均为100分,每科均含开放性科学实践活动10分。中考时,学生可选择其中三个科目参加考试。考试成绩由高到低,分别按100%、80%、60%的系数折算为实际分数。三科折算后实际满分分别为100分、80分和60分。

  市教委有关负责人解释,这种设计有利于考生展现自己的强项。考生可通过选考,扬长避短。

  外语听力口语可考两次

  中考改革方案中,首次提出外语可以考两次。

  目前本市中考外语科目的分值为120分,没有口语考试。从历届起,本市中考外语科目的分值将降为100分。其中,60分为卷面考试成绩,40分为听力、口语考试。

  臧铁军解释,现阶段,外语一年两考指的是听力与口语考试将与统考笔试分离,学生有两次考试的机会,可选取成绩最好的一次作为最终成绩。

  体育中考足篮排三选一

  中考体育将增强考试项目的选择性,加强仪器设备在量评项目测试中的应用。

  从今年起,本市中考体育将原来的“篮球运球绕标志物”必选项目改为“篮球运球绕标志物”“足球运球绕标志物”和“排球垫球”三个项目,考生任选一个项目。同时,所有项目均采用仪器设备进行测试。

  权威解读

  考生选考扬长避短

  市教委副主任李奕介绍,此次新中考方案在考试科目和分值设置上做了大胆改革,为考生提供多种选择,从而促进考生德智体美全面发展。

  按照新中考方案,考试科目为3科必考+3科选考+体育。3科选考科目是从历史、地理、思想品德、物理、生物(化学)中选择。其中物理和生物(化学)中选择1或2门,历史、地理和思想品德中选择1或2门。所选3科成绩,由高到低分别按照100%、80%、60%的系数折算成最后分数,计入总分。

  经过测算,考生可以根据强项,进行9种科目组合的选择,有54种分数折算方式。举例来说,学生小明“五选三”的三科原始成绩为80分、80分、80分,折分后分别为80分、64分、48分,总分为192分。学生小贝“五选三”的三科原始成绩为100分、100分、40分,折分后分别为100分、80分、24分,总分为204分。不难看出,折分后,拥有优势科目的学生小贝更有竞争力,高出小明12分之多。

  对此,李奕解释,新中考方案体现同分不同质,分值折算可选择,原始分相同,折算分有差异。用考试杠杆来发现考生强项,突出考生优势,尊重考生个性发展,而不是只去补考生的弱项和短板。这样一来,考生不必为自己的弱项惶恐,每个考生都有展示自己强项的机会。

  选考并非选学

  有人认为,新中考方案只要求学生选择自己拿手的科目来学,不喜欢的科目就可以不学。

  臧铁军明确表示:学生的选考并非选学。从义务教育角度来讲,国家规定的每一门课程学生都必须要学会并达到课标要求。从学校来讲,每一门课程都要开足、开齐,不能遗漏,不能减少。中考的选择是考试的选择,要求学生必须把课程都学过再选。

  有的学生为了上好高中,可能打算从初一不想考历史、地理,光学其他课程,然后再参加中考、考一个好学校。对于这样的想法,臧铁军认为目光短浅。高中还有学业水平考试,仍然要学习相关的课程,如果打不好基础,导致某门功课达不到合格水平,就拿不到高中毕业证书。

  新中考方案要求学生在物理、生物(化学)两门中至少要选1门,是出于与高中课程衔接的考虑。学生在初中阶段不应有取巧心理,这样到高中就读不下去了。比如学生在中考时选择了三门文科来考,其主要精力就要投向这三门文科,可到高中时就会发现自己理科基础太薄弱,严重的话高中毕业都会受影响。

  科学实践计入中考成绩

  新中考改革方案中规定,物理、生物(化学)、历史、地理、思想品德每科满分均为100分,每科都包含10分开放性社会实践活动分数。这说明基础教育越来越重视对学生动手能力的考查。

  初中开放性科学实践活动是市教委去年秋季推出的新举措,第一学期共有约43万人次参加活动。本学期的开放性实践活动自3月17日正式实施,现已有3万余名初一学生走进高校、科研院所、企业等社会资源单位进行科学动手实践。本学期,开放性科学实践共有1009个活动项目供学生选择,渗透物理、化学、生物等学科知识,包含电子与控制、健康与安全、自然与环境等六大领域。

  中国人民大学教授程方平表示,开放性科学实践活动主要考察学生的动手能力,这一点纳入中考值得肯定,这对于发展学生想象力、创造力都有益处。据了解,国外学生初中升高中时,有“志向陈述”这一环节,学生围绕未来感兴趣的领域进行陈述,从陈述中可以看出学生的志向和想象力,这就需要科学实践的积累。

  李奕表示,中招改革的指导思想,即是有利于学生全面发展,坚持教育教学与社会劳动、社会实践相结合,充分利用社会资源开发实施实践活动课程,坚持品德、学习成绩和能力素质并重。同时有利于学生个性成长,树立多样化的人才观和人人成才观念,关注学生个性差异,尊重学生选择,鼓励学生个性发展,促进每个学生积极主动、生动活泼地成长。

  命题更宽更活

  新中考将进一步推进考试内容与形式改革,重视发挥考试的教育功能,命题将向“宽”“活”调整,注重考查考生九年义务教育的积累,扩大选题范围,突出首都特色,贴近生活,注重实践,引导考生积极参加综合实践活动。

  根据新中考方案,中考命题将注重与社会实践的“对接”,与“四个一”工程和10%的学科实践活动相结合,让学生走进社会大课堂实践基地、高校、科研院所、博物馆、科技馆、展览馆、纪念馆等,在社会课堂中学有收获。

  今后,各科都将在社会实践中选材,更加关注学生学习体验、动手实践及创新意识的培养,注重综合实践活动课程及其包含的学科实践活动课程、开放性科学实践活动在课程体系中的地位和作用。

  中考试题将注重贴近考生日常生活,更多源于现实生活的素材将出现在试题中。试题也将体现利用所学知识解决、解释生活中的实际问题。这一命题倾向在去年中考试题中亦有显现,比如语文试题让考生联系生活实际谈“老吾老,以及人之老”的现实意义,数学试题有两道题都与北京交通问题有关。

  中考试题的变化将引导中学教育更加贴近生活,提供满足考生现实生活、未来发展的课程,特别关注核心价值观、生涯指导、金融理财素养等。

  命题形式上,中考试题将更加多样化,更加迎合考生的口味,采用考生喜闻乐见的形式。比如去年的试题呈现方式就颇为丰富,包括书法作品、匾额、连环画、示意图等。李奕说,多样性是更“宽”更“活”的需要,同时也保证试卷呈现的形式能够让考生喜闻乐见,激发和活跃考生的思维。

  一般校郊区校考生将更受益

  中招改革将改进普通高中招生计划分配方式,加大市级优质教育资源统筹力度,坚持和完善优质高中校部分招生计划分配到初中校制度,今年这一比例将提至50%。招生政策向优质高中教育资源比较短缺的远郊区和一般初中校倾斜,以促进全市义务教育均衡发展。

  新中招政策将确保所有初中校都有机会获得优质高中的招生指标。本市还将控制示范高中跨区投放招生计划,遏制名校跨区掐尖儿,以利于本区尤其是远郊区的高中发展和初中校的均衡。

  数据统计显示,近三年中招,各区考生享受优质教育资源的比例总体上呈逐年递增的趋势,去年有大幅提升。其中,东城、西城、朝阳、通州超过50%。去年获得优质高中学位的初中校与历届相比数量上获得明显增长。

  从近三年各区初中校中考前20名考生中被示范高中录取的比例来看,去年,西城、丰台提升较大,东城、朝阳、海淀小幅提升;远郊区中,大兴提升较大,门头沟、顺义、怀柔、延庆小幅提升。还有一些区的非示范高中吸引力在增大,原因是压缩跨区招生,使留在本区就读的考生增多。

  李奕表示,一般中学在新中考方案中出头的机会大大增加。本报记者 贾晓燕

  马上就访

  校长说——

  张威(北京市第五十中学分校校长):为适应中考改革的变化,我们安排了科学实践课,教授物理小知识;组织学生进行社会实践活动,到鲁迅故居去上语文课,到古建筑遗址去上历史课。为了提高学生外语听说的能力,今年寒假,我们联合了东城区国际教育交流中心,组织出国游学活动,孩子们在美国、加拿大参观游学,在实际应用中锻炼英语听力和口语能力。

  张全(北京市第五十中学分校教学副校长):中考改革对教学提出了很多新要求,例如传统文化课程和一些社会实践都要加入到现有的课时中来,但是学生的学习时间和学习精力是有限的,所以教师传统的教学方式必须改变,做到既让孩子学习尽可能多的知识,又不增加孩子的负担。

  家长说——

  杜先生(学生家长):对家长来说,新的考试方式更灵活也更有针对性,家长可以和孩子一起,规划长远的学习生活。但希望中考改革能和高中学习衔接好,否则会让孩子无所适从,增加负担。

  赵女士(学生家长):建议选考科目命题时,能让各科难度系数相当。比如说我的孩子考试时选了历史,但那一年的历史题特别难,别的孩子选了物理,可物理题相对容易,那这是不是不公平?

  学生说——

  目前的初一学生,将是新中考的首批考生,他们听说了新中考后,竟然已经开始为初三选科。

  小韩(五十中学分校初一学生):我有点儿偏科,语文成绩比较好,对历史和政治很感兴趣,到初三考试的时候可能会选历史、政治,再选一科生物(化学)。

  小蔡(五十中学分校初一学生):我这几科的成绩都差不多,没发现哪个特别突出,所以现在还不知道将来要怎么选,等学了物理、化学之后,我要突出我的优势学科。

 

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